Les MOOC un petit point :
http://www.latribune.fr/blogs/mooc-and-co/20140114trib000809377/les-mooc-futur-canal-de-recrutement-des-entreprises-.html?goback=%2Egde_59393_member_5830377975203270657#%21
Alors qu'en France, l'idée fait sourire, aux Etats-Unis, la question est prise tout à fait au sérieux. D'ailleurs, des grandes
entreprises (Google ou Facebook) travaillent d'ores et déjà sur la question avec des plates-formes de MOOC comme
Udacity ou Coursera.
LinkedIn (
https://www.coursera.org/signature/) a établi un partenariat avec Coursera, et il est désormais possible d'afficher sur le réseau social les certificats obtenus auprès de l'entreprise pionnière des MOOC.
Alors qu'en est-il réellement ?
Les MOOC, un futur Eldorado du recrutement ou une mode passagère ?
Des systèmes de certification pour faire tomber l'anonymat
Une infime partie des étudiants obtient son certificat
A quelles compétences les certificats de MOOC correspondent-il ?
Ce qui compte, c'est le niveau de difficulté du certificat
Un round de séléction
Finie, l'opacité des diplômes
Bientôt sur Google Jobs ?
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Votre dynamique de frappe est unique — comme une empreinte
Souriez ! Utilisez votre webcam pour prendre votre autoportrait
Prenez une photo avec la webcam de votre
pièce d'identité avec photo. Cette photo est gardée en toute sécurité et supprimée une fois votre identité confirmée.
Les techniciens qui réussissent
ne cessent jamais d'apprendre et
les technologies majeures ne cessent jamais d'évoluer. Microsoft Virtual Academy (ou MVA
Microsoft Virtual Academy ) propose des formations Microsoft en ligne, menées par des experts, pour accompagner les techniciens dans leur apprentissage, grâce à des centaines de cours, dans 11 langues différentes.
Conclusion:
Sans certificat le MOOC est une source d'information comme beaucoup d'autres,
mais ce n'est pas une qualification crédible.
C'est une bonne solution pour pouvoir monter en compétences. Depuis des années
Microsoft a ses cours en ligne (
gratuit et payant par exemple
MVA et
Partners) et des
certifications à la clef.
Beaucoup d'entreprises vont certainement y venir.
Les économies bienvenues à l'heure où les budgets sont scrutés à la loupe et où
les dérives de la formation professionnelle sont pointées du doigt...
Le retard français en ce qui concerne les MOOC
Bien qu'une telle prévision soit très difficile à évaluer, l'impact de l'enseignement à distance sera fondamental. La remise en cause du schéma classique. Notamment autour du vecteur de masse qu'est la langue anglaise. Car pour le moment sa prépondérance est majeure (seul la Suisse a bien avancé avec Coursera).
La place de notre langue française est capitale car elle véhicule autant une culture qu'une certaine vision du monde, et de nombreux contacts avec les pays du Sud.
Le retard pris par la France en matière de numérique dans l'enseignement est alarmant ! (pourtant de nombreuse formations
gratuites existent)...
Des choix pertinents et des investissements lourds sont donc nécessaires, bien qu'ils restent difficiles à assumer avec nos budgets contraints et notre niveau de dette très élevé. Les MOOC sont cependant l'expression d'un défi d'avenir que la France ne devrait pas laisser passer.
Va-t-elle y arriver ?
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Pierre Erol GIRAUDY
MVP SHAREPOINT
- UGSF - AZEO
Président du Club SHAREPOINT FRANCE
htpp://www.ugsf.fr
